Apprendre à jouer aux échecs en classe : travailler les compétences du socle commun, développer les compétences psychosociales, favoriser l'interdisciplinarité : cycles 1, 2, 3
Marie Bolle-Besançon - Elodie Bonnefoy-Cudraz - Matthieu Rollin
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Quatrième de couverture : Enseigner à l'école Pratiques Cycles 1-2-3 Apprendre à jouer aux échecs en classe Une découverte progressive du jeu d'échecs pour guider toute la classe dans la maîtrise du jeu. Des séances structurées et différenciées pour tous les niveaux Des activités ludiques pour travailler les compétences langagières, mathématiques et psychosociales des élèves. Un ouvrage organisé en 4 parties Initiation aux échecs pour le cycle 1 Initiation aux échecs pour les cycles 2 et 3 Des approfondissements pour tous les élèves Des séquences de lecture, de calculs, d'éducation physique et d'arts plastiques pour favoriser l'interdisciplinarité
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Informations générales |
Désignation |
Apprendre à jouer aux échecs en classe : travailler les compétences du socle commun, développer les compétences psychosociales, favoriser l'interdisciplinarité : cycles 1, 2, 3 |
Caractéristiques du livre |
Type de produit |
Livre |
Date de parution |
07/08/2024 | |
Mention d'illustration |
illustrations en noir et en couleur | |
Format |
Broché | |
Nombre de pages |
160 | |
Auteur(s) |
Marie Bolle-Besançon (Auteur) - Elodie Bonnefoy-Cudraz (Auteur) - Matthieu Rollin (Auteur) | |
Editeur |
Hatier | |
Langue |
français | |
Hauteur |
30 cm | |
Largeur |
21 cm | |
Epaisseur |
1 cm | |
Poids |
425 g | |
Garanties |
Garantie légale |
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