Débuter en direction d'école : maternelle-élémentaire · Occasion

Quatrième de couverture : Ce guide pratique permet aux futurs directeurs d'école (ou aux directeurs en poste) d'entreprendre, de concevoir et d'organiser leur fonction avec sérénité, en offrant à la fois un éclairage général et des outils pratiques à utiliser quotidiennement. Quel que soit le type d'école, les diverses tâches inhérentes à la fonction sont détaillées, l'essentiel des textes administratifs est commenté. Cet ouvrage apporte des réponses et des outils concrets, directement utilisables pour préparer sa première rentrée et programmer son année de direction. De nombreuses fiches méthodologiques aident à la gestion de l'école, des élèves, de l'équipe pédagogique, des activités scolaires et périscolaires. Sont ainsi proposés un guide d'élaboration du règlement intérieur, des fiches récapitulatives sur l'organisation des réunions institutionnelles (conseil des maîtres, conseil de cycle, conseil d'école...), d'une kermesse, d'une sortie avec nuitée, etc. 40 documents sont fournis sur le CD-Rom sous forme de fichiers PDF à imprimer: textes officiels (éléments de formation des directeurs d'école, code de l'éducation, organisation et fonctionnement des écoles), outils organisationnels (grilles d'observation, répertoire de contacts, listing d'organisation des documents à archiver ou à préparer pour la prérentrée, journal de bord, échéancier...), mais aussi exemples de règlement intérieur, de lettre d'information ou de présentation de l'école (à diffuser auprès des parents). Un guide extrêmement complet pour aider les directeurs à assumer la complexité de leur tâche au quotidien.

Biographie de l'auteur : Michel de la Cruz et Jean-François Lozano sont tous les deux directeurs d'école dans la région toulousaine, l'un en maternelle, l'autre en élémentaire. M. de La Cruz est également l'auteur des Arts plastiques à la maternelle, du «Fichier ressource» Outils pour organiser sa classe en maternelle et auteur-concepteur de la nouvelle collection pour les maternelles: «Un projet pour apprendre».