Cognition : théories et applications

Quatrième de couverture : Toutes les bases en psychologie cognitive Ce manuel d'introduction à la psychologie cognitive présente l'ensemble des mécanismes impliqués dans les activités cognitives ainsi que les expériences qui les ont révélés. Outre les recherches et théories classiques, il offre une large place aux travaux actuels (notamment en neurosciences cognitives) qui renouvellent ce champ en constante évolution. Il crée un dialogue entre l'expérimentation en laboratoire et les applications qui en découlent dans notre quotidien ainsi que dans de nombreux champs de la psychologie. La structure de l'ouvrage permet au lecteur de saisir de manière progressive les relations qu'entretiennent les différents sujets et thèmes abordés : comment l'information est traitée par notre système perceptif et représentée, comment ces connaissances sont stockées en mémoire et organisées, et comment elles sont ensuite utilisées dans des activités cognitives plus ou moins complexes. Conçue pour l'apprentissage et l'autoévaluation des étudiants, cette nouvelle édition comprend : encore plus d'exemples ; les définitions des notions à connaître ; une carte mentale par chapitre.

Biographie de l'auteur : Stephen K. Reed est professeur de psychologie et membre du Centre de recherche en mathématiques et sciences de l'éducation à la State University, San Diego. Raphaël Mizzi est maître de conférences et responsable de mention à l'Université d'Aix-Marseille. Simon Rigoulot est professeur associé à l'Université de Montréal ainsi que professeur et directeur de groupe de recherche au Département de psychologie à l'Université de Trois-Rivières. Guillaume Vallet est professeur suppléant dans le département de Psychologie à l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Etienne Verhasselt est psychothérapeute. Patrick Lemaire est professeur de psychologie à l'Université d'Aix-Marseille et chercheur au CNRS.