Travailler en classe avec des cartes mentales · Occasion

Quatrième de couverture : Travailler en classe avec des cartes mentales Les cartes mentales sont avant tout des outils qui permettent de sortir de l'approche linéaire des listes et des textes en tissant des liens entre les idées et les mots. Elles permettent aux élèves de mieux appréhender les réseaux lexicaux, grammaticaux ou logiques et d'activer des processus de mémorisation et d'apprentissage qui sortent des sentiers battus. Au travers des différentes fiches constituant cet ouvrage, l'auteur vous propose des séquences pédagogiques ainsi que des exemples de pratiques dans lesquelles les cartes mentales témoignent concrètement de leur apport dans les processus d'apprentissage de nos élèves.

Biographie de l'auteur : Philip Benz, professeur d'anglais, lycée Pierre et Marie Curie, Châteauroux (Indre).