Histoire géographie, histoire des arts, CM2 : nouveaux programmes 2016 · Occasion

Quatrième de couverture : Citadelle CM2 Une collection « clé en main » pour une mise en oeuvre simple dans la classe. Le manuel de l'élève Cet ouvrage, adapté aux pratiques des enseignants, se compose de deux parties : « histoire » et « géographie », organisées en séquences de travail. Il présente : des séances problématisées pour une approche dynamique de l'histoire et de la géographie ; une démarche en 3 temps pour chaque séance : découvrir, approfondir et faire la synthèse (élaborer la trace écrite de la séance) ; de nombreuses passerelles vers l'histoire des arts et l'enseignement moral et civique ; des activités différenciées ; une rubrique « Faire le point » pour faire le bilan des connaissances. des activités numériques simples à faire en classe ; des pages « Vers le français » pour faire le lien avec cette discipline ; des pages « Méthodologie » Le guide pédagogique Il propose : les connaissances et compétences à acquérir à chaque séance ainsi que les objectifs des différentes activités ; des compléments sur les notions d'histoire et de géographie ; le corrigé détaillé de toutes les activités proposées dans le manuel de l'élève : des pistes pour exploiter certains documents du manuel en histoire des arts et en enseignement moral et civique ; des évaluations sous forme de fiches photocopiables à distribuer aux élèves. Le cahier d'activités interdisciplinaires ¤ Ce cahier permet, en complément du manuel, de travailler l'histoire et la géographie en transversalité avec d'autres disciplines : histoire des arts, enseignement moral et civique, mais aussi français, mathématiques... ¤ Il comporte, pour chaque séance d'histoire et de géographie du manuel, une double page d'activités pour exploiter les documents du manuel dans une nouvelle perspective ou découvrir de nouveaux documents.