Méthodologie de l'analyse des textes espagnols et hispano-américains : théorie, analyses commentées, anthologie

Quatrième de couverture : Méthodologie de l'analyse des textes espagnols et hispano-américains : Théorie, analyses commentées, anthologie Destiné à faciliter l'approche des textes littéraires espagnols et hispano-américains en fournissant de nombreux outils méthodologiques, cet ouvrage a pour but de présenter les éléments fondamentaux de l'analyse textuelle en espagnol. Après une partie théorique accompagnée de conseils pratiques, ce manuel offre, à titre d'exemples, une série de textes suivis d'analyses intégralement rédigées selon la méthode préconisée. Afin de permettre l'acquisition progressive de compétences et d'autonomie, des analyses dirigées - car accompagnées de questionnaires - sont ensuite proposées. Cet ensemble s'achève sur une sélection de textes d'auteurs de langue espagnole destinés à servir de supports à des exercices systématiques.

Biographie de l'auteur : Marc Zuili, professeur à l'Université Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines/Paris-Saclay, est l'auteur d'ouvrages pour l'enseignement de l'espagnol ainsi que de nombreux articles sur la langue, la littérature et la civilisation de l'Espagne des XVIe et XVIIe siècles. Mercedes Brouste-Blanc est professeure certifiée d'espagnol. Elle a co-édité avec Marc Zuili Los chicos y otros relatas. Le Livre de poche, coll. « Lire en espagnol », 1992.