Une année à l'Ecole de la forêt : jouer en plein air et apprendre en s'amusant à chaque saison

Quatrième de couverture : Se relier aux cycles de la Terre, découvrir et se réapproprier le rythme des saisons, créer des liens avec la nature enrichit la vie des enfants et favorise leur épanouissement, et c'est ce que propose la pédagogie de L'École de la forêt. Ce guide présente une sélection de jeux et de bricolages pour inciter les enfants de 3 à 11 ans à développer de nouvelles compétences en explorant la nature et leur offrir un espace ressourçant qui contribue à leur bien-être. Au fil des saisons, il permet à tout parent ou à tout pédagogue de proposer des activités éducatives et stimulantes dans des environnements ouverts : au printemps, on modèle un lapin en argile, on tisse une corde en ronce ; en été, on dessine à la plume d'oie et à l'encre de mûre et on fait des bâtons de marche ; à l'automne, on construit une cabane en bois et on taille des piquets ; en hiver, on fabrique un abri en toile et on se regroupe autour d'un feu... Une véritable boîte à outils originale pour des enfants heureux et épanouis.

Biographie de l'auteur : Jane Worroll & Peter Houghton ont créé, près de Londres, un centre de formation pour proposer aux enfants des apprentissages en forêts : . Écologue, Jane Worroll a exercé plus de 12 ans en tant que garde-champêtre. Elle est aujourd'hui diplômée de la pédagogie Forest School. Peter Houghton est artiste, sculpteur et tourneur sur bois et diplômé de la pédagogie Forest School. Ils sont également les auteurs de L'École de la forêt, paru en 2019 aux éditions Ulmer.