Lire les textes fondateurs : itinéraires thématiques · Occasion

Quatrième de couverture : Les arts, la littérature ou l'histoire nous rappellent sans cesse les œuvres éminentes qui ont marqué les civilisations passées et qui fondent notre présent, inlassablement nourri par ce vaste patrimoine. Toute prétention à l'exhaustivité étant illusoire, les auteurs ont retenu des extraits significatifs (plus de 170), notamment de l'Epopée de Gilgames, de la Bible, de l'Odyssée, de l'Enéide et des Métamorphoses, particulièrement riches pour être confrontés et apporter ainsi la convergence de leur permanence humaniste. Présentés dans la perspective d'un cheminement thématique, commentés et accompagnés de références et de dossiers, ces textes offrent au lecteur un itinéraire interculturel, dont l'utilisation pédagogique peut se faire à différents niveaux. L'enseignant de collège choisit son parcours pour les textes fondateurs en 6e, l'initiation aux langues anciennes ou les travaux croisés, l'enseignant de lycée sélectionne les siens pour le programme de lettres, les travaux personnels encadrés ou pour illustrer des notions historiques, sociales ou philosophiques.

Biographie de l'auteur : Rémy Dutriaux, docteur de l'université de Paris-Sorbonne (Paris IV), professeur de collège. Françoise Ferrand, agrégée de l'Université, professeur de Lettres supérieures.